2012

Momento para liberar a criatividade. Eles escutaram quatro estilos de música e desenharam os sons.

Trabalho cooperativo.

16/03

NO CAMINHO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Possibilitar atos de leitura e escrita às crianças para que aprendam a ler lendo e a escrever escrevendo. Mesmo quando ainda não sabem ler nem escrever.

20/03

 

 

Enquanto alguns brincam

o Gustavo L. manuseia livros.

Está sempre com os livros nas mãos.

Ele adora!

27/04

 

A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO 

 JOGO DO TABULEIRO

Utilizamos um tabuleiro para cada aluno, material de contagem e um  dado para cada grupo.

 Aplicação: O aluno joga o dado e coloca no tabuleiro o número de fichas indicado no dado.  O jogador deve encher seu tabuleiro.

 Construção cooperativa e trabalho com contagem e topologia das letras bastão, usando palitos de picolé.

Com  massinhas de modelar comparamos formas, volume, massa, quantidades. Realizamos contagens e movimentos para desenvolvermos os sentidos e a percepção motora.

Com canudinhos de refrigerante coloridos, barbante e um dado para cada grupo confeccionamos colares. Outro momento de contagem e habilidades motoras.

Também, trabalhamos as cores.